Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades grupales.


2. Evaluación escrita al finalizar la unidad de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Reflexión inicial sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Exposición de la problemática de las dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con los procesos técnicos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos en su entorno.


• Discusión sobre cómo los procesos técnicos pueden influir en la relación entre las personas y su entorno.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión individual sobre las dificultades para socializar y llevarse bien con los compañeros, relacionándolas con los procesos técnicos.


• Tarea para la próxima sesión: investigar y recopilar información sobre cómo los procesos técnicos pueden promover la incl