La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no quieren trabajar en clase.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época de la colonización.


2. Realizar una actividad motivadora relacionada con el problema planteado. Por ejemplo, pedir a los alumnos que compartan sus intereses y expectativas en relación con el tema de estudio.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.


2. Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos puedan realizar su investigación, como libros, documentos históricos, artículos en línea, etc.


3. Durante esta fase, los alumnos deberán trabajar en equipo, investigar, analizar la información y generar conclusiones sobre las campañas militares de Cortés.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones sobre las campañas militares de Cortés, resaltando aspectos como la estrategia militar, el impacto en la población indígena y las consecuencias a largo plazo.


2. Fomentar el debate entre los grupos, promoviendo la participación activa de todos los alumnos.


3. Reflexionar sobre el problema inicial planteado y cómo el trabajo en equipo y la investigación les ha permitido adq