Exploración y observación de números decimales

Ilse Santana
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y observación de números decimales
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán identificar y observar números decimales en diferentes contextos, para posteriormente representarlos en notación decimal y letra.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y contextualización del tema.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de indagación (15 minutos):



    • Los alumnos trabajarán en grupos de 4 o 5 personas.

    • Se les mostrarán diferentes imágenes y situaciones donde se utilicen números decimales.

    • Cada grupo deberá observar y discutir cómo se pueden representar esos números en notación decimal y letra.

    • Los grupos compartirán sus ideas con el resto de la clase.



  3. Plenaria (15 minutos):



    • En conjunto, se analizarán las respuestas y conclusiones obtenidas por los grupos.

    • Se realizarán preguntas para profundizar en el concepto de números decimales.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Los alumnos realizarán una pequeña reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión.

    • Se comentarán algunas de las respuestas y se reforzarán los conceptos clave de la clase.




Sesión 2: Interpretación y ordenamiento de números decimales
Tiempo: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos podrán interpretar y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de indagación (20 minutos):



    • Los alumnos trabajarán individualmente o en parejas.

    • Se les proporcionarán ejercicios y problemas donde deberán interpretar y ordenar números decimales.