Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso de dispositivos distractores dentro de la clase.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Planteamiento del problema del uso de dispositivos distractores en clase y su impacto en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Trabajo en grupos para investigar y buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes procesos técnicos comunitarios.


• Elaboración de un listado de herramientas, máquinas e instrumentos encontrados y su aplicación en la satisfacción de necesidades humanas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y manejar herramientas, máquinas e instrumentos para ampliar nuestras posibilidades corporales.


• Tarea: Investigar sobre algún proceso técnico comunitario y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo apren