Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Andrea Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Preescolar 2º: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): El alumno sabe a dónde o con quién acudir para mantener su salud o cuando tiene algún malestar físico o enfermedad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Infecciones y enfermedades constantemente en el aula y desinformación sobre cómo prevenir enfermedades e infecciones.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: La importancia de la higiene personal
- Inicio: Presentación del tema a través de una conversación sobre qué es la higiene y por qué es importante.
- Desarrollo:
- Explicación de la importancia de lavarse las manos correctamente y en qué momentos es necesario.
- Demostración práctica de cómo lavarse las manos correctamente.
- Actividad práctica: Los alumnos se lavarán las manos siguiendo los pasos aprendidos.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y cómo esto ayuda a prevenir enfermedades.
Sesión 2:
Título: La higiene en el aula
- Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y preguntas sobre cómo podríamos mantener el aula limpio y saludable.
- Desarrollo:
- Identificación de objetos y áreas que pueden acumular suciedad y bacterias en el aula.
- Explicación de la importancia de mantener el aula limpio y cómo prevenir infecciones.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una limpieza conjunta del aula, asignando responsabilidades a cada uno.
- Cierre: Reflexión