Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Explicar en su lengua materna y con sus palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, contrastarlos con otras fuentes de consulta.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Leyendas e historias de la comunidad.


• Conversación sobre las leyendas e historias que los alumnos conocen y su importancia en la cultura y tradiciones de la comunidad.


• Lectura en voz alta de una leyenda o historia relacionada con fenómenos naturales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales presentes en la historia.

Sesión 2:

• Exploración de diferentes fuentes de consulta sobre fenómenos naturales (libros, internet, videos, etc.).


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre los fenómenos naturales presentes en la historia.


• Elaboración de un cuadro comparativo donde se contrasten los fenómenos naturales de la historia con la información encontrada en las fuentes de consulta.

Sesión 3:

• Socialización de los cuadros comparativos en grupos.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en cada cuadro comparativo.


• Reflexión sobre la importancia de contrastar la información de las leyendas e historias con otras fuentes de consulta.

Sesión 4:

• Creación de una historia o leyenda en equipos, donde se expliquen fenómenos naturales.


• Uso de recursos visuales (dibujos, imágenes) para representar los fenómenos naturales presentes en la hi