Las reacciones químicas y el uso responsable de los recursos digitales

Marysol M
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las reacciones químicas y el uso responsable de los recursos digitales


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las reacciones químicas en el entorno (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán distintas reacciones químicas en su entorno a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor dará una breve introducción sobre las reacciones químicas, explicando qué son, cómo se producen y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Discusión en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les pedirá que identifiquen ejemplos de reacciones químicas en su entorno. Deberán escribirlos en un papel y compartirlos con el resto de la clase.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y el profesor los discutirá con la clase, asegurándose de que los alumnos comprendan las manifestaciones y cambios de propiedades que se producen en cada reacción.


Sesión 2: Propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de interpretar las ecuaciones químicas y comprender la Ley de conservación de la materia.


Actividades:



  1. Explicación teórica: El profesor explicará las propiedades de las ecuaciones químicas, incluyendo los reactantes, los productos y los coeficientes estequiométricos. También se explicará la Ley de conservación de la materia.

  2. Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de interpretación de ecuaciones químicas, identificando los reactantes, los productos y balanceando las ecuaciones según la Ley de conservación de la materia.

  3. Discusión en grupo