Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Manejo de residuos orgánicos e inorgánicos en la Escuela Secundaria Técnica No. 38

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de resolver problemas de manera estratégica y creativa.


• Presentación del problema del manejo de residuos orgánicos e inorgánicos en la escuela secundaria técnica.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave: pensamiento estratégico, pensamiento creativo y resolución de problemas.


• Actividad grupal: los alumnos deben identificar ejemplos de problemas en el manejo de residuos en la escuela y proponer posibles soluciones.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones y selección de las mejores opciones.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de pensar estratégicamente y creativamente en la resolución de problemas.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de estrategias utilizadas en la resolución de problemas en diferentes ámbitos.

Sesión 2:
Tema: El proceso de planificación y organización en la resolución de problemas.

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas