Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Edym guadalupe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas situaciones acordes a su contexto relacionadas con el ejercicio de la sexualidad para reconocerlo como un derecho de todas las personas, y de vivirla de manera libre, informada, segura como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Analizar diversas situaciones acordes al contexto de los alumnos relacionadas con el ejercicio de la sexualidad, para reconocerlo como un derecho de todas las personas y vivirlo de manera libre, informada y segura como parte de la salud sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se abordará el tema de la sexualidad, enfocándose en las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de ITS y embarazos en adolescentes. Motivar su interés preguntando qué saben acerca de estos temas y qué dudas o inquietudes tienen al respecto.



  • Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en equipos y entregarles tarjetas con preguntas sobre el tema. Cada equipo deberá investigar y responder a las preguntas asignadas, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet o entrevistas a profesionales de la salud.



  • Puesta en común: Cada equipo compartirá sus respuestas y se realizará una discusión grupal para aclarar dudas y ampliar conocimientos. El docente guiará la conversación y proporcionará información adicional cuando sea necesario.




Sesión 2:



  • Actividad de investigación: En parejas, los alumnos investigarán sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual. Deberán recopilar información, analizarla y seleccionar la más relevante para presentarla al grupo.



  • Presentac