Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 3º

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

Objetivo PDA: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se abordarán aspectos relacionados con la disciplina.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Creación de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las luchas de independencia en Latinoamérica.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales gestas de resistencia y movimientos independentistas en Latinoamérica?.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de investigación sobre las luchas de independencia en diferentes países latinoamericanos.


• Los grupos deberán analizar la información y elaborar una cronología de las gestas de resistencia y movimientos independentistas, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos.


• Cada grupo deberá presentar su cronología a través de una exposición oral.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas en las gestas de independencia de los diferentes países latinoamericanos.


• Puesta en común de las exposiciones orales.


• Recapitulación de los ap