Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Comprensión lectora

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras experiencias
Objetivos específicos:

• Identificar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela.


• Reconocer la importancia de la organización temporal y causal en la narración.
  Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve charla y ejemplos de narraciones.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela.


3. Seleccionar una actividad en común que se haya realizado en la escuela y pedir a los alumnos que la narren en orden cronológico y utilizando conectores temporales y causales.

Sesión 2:
Título: Organizando nuestras narraciones
Objetivos específicos:

• Identificar la estructura narrativa de una historia.


• Practicar la organización temporal y causal en la narración.
  Actividades:

1. Repasar la estructura narrativa: introducción, desarrollo y conclusión.


2. Entregar a cada alumno una lista de conectores temporales y causales para que los utilicen en la narración de una actividad que haya tenido lugar en la escuela.


3. Realizar una actividad en parejas en la que los alumnos se turnen para narrar una actividad utilizando los conectores temporales y causales.

Sesión 3:
Título: Ampliando