Introducción a las producciones gráficas y la importancia de la escritura

Fatima Guadalupe Mijangos
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las producciones gráficas y la importancia de la escritura


Objetivo: Comprender la importancia de la escritura y su uso en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Conversaremos sobre la importancia de la escritura en nuestra vida diaria y en la sociedad. Mostraremos ejemplos de diferentes producciones gráficas como libros, tarjetas, carteles, etc.



  2. Juego de adivinanzas: A través de adivinanzas relacionadas con palabras conocidas por los alumnos, incentivaremos la participación y el interés por la escritura.



  3. Actividad grupal: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán dibujar y escribir su nombre en una hoja de papel. Fomentaremos la creatividad y la exploración de diferentes formas de escritura.




Recursos: Hojas de papel, lápices de colores, ejemplos de producciones gráficas.


Sesión 2:


Tema: Uso de grafías para representar palabras conocidas


Objetivo: Utilizar grafías para representar palabras conocidas con diversos propósitos.


Actividades:



  1. Repaso de vocales: Dado el problema planteado, dedicaremos esta sesión al repaso de las vocales. Realizaremos juegos y actividades para reforzar el reconocimiento y pronunciación de cada vocal.



  2. Actividad individual: Cada alumno recibirá un cuadernillo con actividades para reforzar el reconocimiento de las vocales. Los guiaré en la realización de las actividades, asegurándome de que comprendan y utilicen las grafías correspondientes.



  3. Juego de memoria: Utilizaremos tarjetas con imágenes de objetos que comiencen con cada vocal. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas y decir en voz alta el nombre del objeto. Esto ayudará a reforzar la asociación