Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Problemática interdisciplinar: Que los alumnos conozcan las propiedades y características de la materia.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación y contextualización del tema: Introducir el concepto de materia y su importancia en la vida cotidiana.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos conocer las propiedades y características de la materia?

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y sustancias para que los observen, manipulen y registren sus propiedades y características.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y presentan los resultados de su investigación, compartiendo las propiedades y características que han identificado.

Fase de cierre:

• Reflexión y conclusiones: Con base en los resultados de la investigación, se promoverá una discusión en plenaria para que los alumnos identifiquen patrones y relaciones entre las propiedades y características de la materia.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar acerca de los avances recientes en la comprensión de la estructura y constitución de la materia.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las conclusiones de la sesión anterior y se recordará el objetivo PDA.


• Pregunta generadora: ¿Cuáles son lo