Explorando los cuerpos geométricos en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando los cuerpos geométricos en nuestro entorno

Objetivo de la secuencia didáctica: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)

• Presentar el tema "cuerpos geométricos" de manera motivadora, utilizando imágenes de objetos cotidianos y preguntas que generen curiosidad en los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos presentados y sus características geométricas.


• Mostrar diferentes cuerpos geométricos y sus nombres a través de una presentación interactiva.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar diferentes objetos y clasificarlos según sus características geométricas.

Sesión 2: Reconociendo los cuerpos geométricos en nuestro entorno (45 minutos)

• Realizar una salida al entorno cercano del colegio, como el patio o el aula de arte, para que los alumnos busquen y registren objetos que sean cuerpos geométricos.


• Los alumnos deberán dibujar y anotar las características de los objetos encontrados.


• Regresar al aula y compartir en grupo lo encontrado, comparando las características y clasificando los objetos según sus criterios previamente aprendidos.

Sesión 3: Construyendo cuerpos geométricos (45 minutos)

• Presentar diferentes materiales como cajas, bloques de construcción, cubos de madera, entre otros.


• Indicar a los alumnos que deberán construir diferentes cuerpos geométricos utilizando los materiales proporcionados.


• Facilitar el trabajo en pequeños grupos para fomentar la colaboración y e