El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Maria Fernanda Quispe
Ubicación curricular
Contenido El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clases:
Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.
Objetivo: Los alumnos se involucran en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observan y les interesan de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Jugamos en la veterinaria y socializamos el proyecto.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Exploración de los conocimientos previos de los alumnos sobre animales y veterinaria.
Observación en la comunidad (20 minutos):
- Salida al entorno cercano de la escuela para observar animales (pájaros, perros, gatos, etc.).
- Los alumnos deben registrar sus observaciones y anotar las características de los animales que encuentren.
De vuelta al aula (10 minutos):
- Compartir las observaciones realizadas y discutir las características de los animales.
- Fomentar preguntas y reflexiones sobre la importancia de los animales en nuestra comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Presentación del proyecto (10 minutos):
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto sobre la creación de una veterinaria.
- Compartir las ideas y propuestas de los alumnos sobre cómo les gustaría que fuera la veterinaria.
Desarrollo del proyecto (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos.
- Cada grupo realizará una actividad relacionada con el proyecto, como dibujar la fachada de la veterinaria, crear un cartel con el nombre, etc.
- Los alumnos deben trabajar en equipo y utilizar su ima