Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Español

PDA: Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo general: Desarrollar habilidades de análisis y expresión estética a través de la lectura y redacción de comentarios críticos sobre textos literarios.

Objetivos específicos:

1. Familiarizar a los alumnos con diferentes tipos de textos literarios.


2. Enseñarles a analizar y evaluar los aspectos estéticos de los textos leídos.


3. Fomentar la participación y colaboración de los alumnos en la comunidad al compartir sus juicios estéticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y del objetivo general.


• Introducción al tema de los textos literarios, explicando qué son y su importancia.


• Motivación: presentación de diferentes textos literarios (cuentos, poemas, fragmentos de novelas) para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Los alumnos eligen un texto literario de su libre elección.


• Guía para la lectura: se les proporciona una serie de preguntas para que reflexionen sobre el texto y lo analicen desde diferentes perspectivas (personajes, trama, estilo, etc.).


• Los alumnos redactan un comentario crítico sobre el texto, siguiendo una estructura básica (introducción, desarrollo y conclusión).

Cierre:

• Compartir en grupos pequeños los comentarios críticos elaborados.


• Elección de un representante de cada grupo para compartir un resumen del comentario crítico con toda la clase.


• Reforzamiento del objetivo general y los objetivos específicos de la clase.

Sesión 2:

I