Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Escasez de agua en la comunidad

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una rutina de estiramientos y ejercicios de calentamiento general para preparar el cuerpo para la actividad física.

Desarrollo (30 minutos)

• Explicación del problema: Presentar a los alumnos el problema de escasez de agua en la comunidad, enfatizando la importancia del agua para nuestra salud y bienestar.


• Taller práctico: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar y organizar una actividad física al aire libre para recaudar fondos y concientizar sobre la importancia del cuidado del agua en la comunidad.


• Planificación: Cada grupo deberá diseñar el plan de la actividad incluyendo los ejercicios, juegos o competiciones que se realizarán, así como los materiales necesarios. También deberán determinar el lugar y fecha de realización.


• Ejecución: Los grupos llevarán a cabo la actividad física diseñada, invitarán a otros estudiantes, profesores y miembros de la comunidad a participar y recaudar los fondos necesarios para implementar soluciones al problema de escasez de agua.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión: Al finalizar la actividad, los grupos y la clase en general reflexionarán sobre lo aprendido, las capacidades, habilidades y destrezas motrices aplicadas, así como los beneficios de trabajar en conjunto para soluciona