Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Violencia en el entorno escolar (violencia física, violencia verbal, ciberbullying)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción a la temática de la violencia en el entorno escolar y su impacto en la comunidad educativa.


• Brainstorming: discusión grupal sobre los diferentes tipos de violencia que pueden ocurrir en la escuela.


• Presentación de diferentes gráficas que representan datos sobre violencia en las escuelas, como estadísticas de casos reportados, tipos de violencia más comunes, etc.


• Actividad individual: los alumnos deberán seleccionar una gráfica de su interés y analizarla para extraer información relevante.

Sesión 2:

• Discusión grupal sobre la información obtenida en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de gráficas, como barras, líneas, sectores, etc.


• Explicación de cómo leer e interpretar cada tipo de gráfica.


• Actividad en parejas: los alumnos deberán crear una gráfica que represente la información obtenida en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes casos de violencia en el entorno escolar, incluyendo ejemplos de violencia física, violencia verbal y ciberbullying.


• Discusión grupal sobre los diferentes casos presentados.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán realizar encuestas en su entorno escolar para obtener datos sobre la incidencia de la violencia en diferentes formas.


• Análisis de los datos obtenidos y representación en di