Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Objetivo (PDA): Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología de Proyecto comunitario.
Enfoque de inclusión y de igualdad de género.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   b. Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.

   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):
   a. Explicar a los alumnos el problema que vamos a abordar: "No tienen el hábito de la lectura".
   b. Realizar una lluvia de ideas sobre por qué es importante leer y tener el hábito de lectura.

   
   



3. Selección de cuentos (15 minutos):
   a. Presentar a los alumnos una selección de cuentos de distintos orígenes y autores.
   b. Explicar brevemente cada cuento y sus características.
   c. Invitar a los alumnos a seleccionar un cuento que les llame la atención.

   
   



4. Lectura en grupo (10 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   b. Cada grupo leerá en voz alta el cuento seleccionado.
   c. Fomentar la participación de todos los miembros del grupo.

   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación (10 minutos):
   a. Recordar el tema de la clase anterior y el problema a abordar.
   b. Realizar una breve discusión sobre lo aprendido y la importancia de la lectura.

   
   



2. Producción de cuentos (20 minutos):
   a. Explicar a los alumnos que van a crear su propio cuento.
   b. Proporcionarles papel, lápices y colores para que puedan ilustrar su cuento.
   c. Fomentar la creatividad y la inclusión de diferentes personajes y situaciones.