Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo:
Los alumnos serán capaces de utilizar el dibujo y/o la escritura como herramientas para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):
-Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

• Actividad de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de llevar a cabo tareas y recordar mensajes y acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja deberá realizar un dibujo que represente una actividad que deben recordar (por ejemplo, llevar los libros a casa). Luego, deberán escribir una frase breve que acompañe al dibujo.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y frases con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de grupo: Juego de memoria con imágenes relacionadas con tareas y acuerdos escolares. Los alumnos deberán encontrar las parejas de imágenes que estén relacionadas.


• Actividad práctica: Realizar una lista de tareas y acuerdos escolares que los alumnos deben recordar durante la semana. Cada alumno deberá elegir una tarea o acuerdo y realizar un dibujo que lo represente.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán qué tarea o acuerdo representan.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de grupo: Realizar una dinámica en la que los alumnos deberán recordar y decir en voz alta una serie de mensajes y acuerdos escolar