Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Martha Velasco
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Comprensión lectora, conciencia sobre el reciclaje y su importancia en el medio ambiente para ser responsables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario sobre comprensión lectora y conciencia sobre el reciclaje.

  2. Presentación sobre la importancia del reciclaje y cómo practicarlo en la vida diaria.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión de normas de convivencia.

  • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Motivación: Pregunta a los alumnos sobre cómo se relacionan con sus compañeros y qué aspectos les gustaría mejorar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de reflexión: Compartir en parejas una situación de conflicto en la que hayan estado involucrados y cómo lo resolvieron.

  • Puesta en común de las experiencias y análisis de las distintas formas de actuar y relacionarse.


Cierre (10 minutos):



  • Resumen de lo trabajado en la sesión.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre la importancia del reciclaje y cómo afecta al medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Motivación: Presentación de imágenes impactantes que muestren los efectos negativos de la falta de reciclaje en el medio ambiente.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de lectura: Lec