Aula de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Caleb Jimenez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Aula de Historia para alumnos de Secundaria 3º


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo: Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Comprender los procesos históricos de la humanidad, el por qué se desplazaban por diferentes territorios.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y recapitulación de conocimientos previos sobre la Edad Media y el sistema feudal.

  • Presentación del problema: "Imaginen que son habitantes de una aldea medieval y deben decidir si abandonar su hogar para trasladarse a una de las emergentes metrópolis de la época. ¿Qué factores tendrían en cuenta para tomar esta decisión?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).

  • Investigación guiada: Cada equipo deberá investigar sobre las transmutaciones del sistema feudal, el desarrollo del Humanismo, el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas. Deberán buscar información sobre cómo estos cambios influyeron en el crecimiento de las metrópolis y en los desplazamientos de la población.

  • Análisis de la información: Los equipos deberán discutir y analizar la información recopilada, identificando las relaciones entre los diferentes aspectos estudiados.

  • Preparación de una presentación: Cada equipo deberá preparar una breve presentación en la que expongan las conclusiones obtenidas y las razones por las cuales se desplazarían a una metrópolis.


Cierre (10 min