La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Redacta un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realiza de manera formal las gestiones necesarias para comunicar el mensaje.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Introducción al proyecto comunitario: explicar que los estudiantes trabajarán en la creación de textos literarios para ofrecer soluciones a problemas de la comunidad.


• Presentación del problema: la violencia en la comunidad.


• Actividad de reflexión: los estudiantes deberán compartir sus opiniones y experiencias relacionadas con la violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos géneros literarios: narrativo, poético y dramático.


• Ejemplos de textos literarios relacionados con la solución de problemas comunitarios.


• Actividad de lluvia de ideas: los estudiantes deberán mencionar posibles problemas en la comunidad que les gustaría abordar en sus textos literarios.

Cierre:

• Planteamiento del reto: los estudiantes deberán seleccionar un problema para el cual crearán un texto literario.


• Tarea: investigar y recopilar información sobre el problema seleccionado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del problema seleccionado y la investigación realizada.


• Discusión en grupo: los estudiantes