Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Diseñar y construir objetos con base en las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de algunos materiales (vidrio, papel, cartón, plástico, unicel o metales).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de los conceptos de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Actividad de observación y clasificación: Los alumnos observarán diferentes objetos y materiales para identificar su dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y clasificaciones, y se fomentará el intercambio de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Aplicación de las propiedades: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán diseñar y construir un objeto utilizando los materiales previamente estudiados.


• Trabajo en grupos: Se formarán equipos de trabajo para fomentar la colaboración y la socialización.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos reflexionarán sobre las propiedades de los materiales utilizados y cómo estas influyeron en el diseño y construcción de sus objetos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Caracterización de los gases: Introducción al tema de los gases y sus propiedades.


• Experimento: Los alumnos realizarán un experimento utilizando diferentes gases para observar y analizar sus características.


• Análisis de resultados: Los alumnos discutirán y analizarán los resultados obtenidos en el experimento, relacionándolo