Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2° - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de escribir nuestro nombre"


• Diálogo en grupo sobre la importancia de identificarnos a través de nuestro nombre y cómo esto nos ayuda a establecer vínculos sociales.


• Actividad: Cada alumno dibujará su nombre en un papel, utilizando colores y elementos decorativos según sus gustos. Luego, compartirán sus nombres con el resto del grupo y explicarán el significado de los elementos que utilizaron.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Por qué es importante tener nuestro nombre escrito?

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso de los nombres de los alumnos.


• Actividad: Los alumnos utilizarán goma eva y otros materiales de colores para cortar y formar las letras de su nombre. Luego, pegarán las letras en una cartulina para formar un mural con los nombres de todos los niños del grupo.


• Reflexión y cierre de la sesión: ¿Cómo nos sentimos al ver nuestros nombres junto a los de nuestros compañeros?

Sesión 3:

• Observación de diferentes tipos de escritura en objetos cotidianos como etiquetas, libros, letreros, entre otros.


• Actividad: Los alumnos buscarán objetos en el aula que contengan escritura y los llevarán al