Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase - Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes no saben redactar sus ideas sobre un texto leído.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve repaso de los conceptos básicos sobre los textos literarios.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia.

Desarrollo:

• Lectura guiada de un texto literario corto por parte del docente, enfatizando en la comprensión y análisis del mismo.


• Debate en grupo sobre las interpretaciones y opiniones de cada estudiante sobre el texto.


• Presentación de diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Elección de un tema de preferencia por parte de los alumnos para desarrollar en su ensayo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la lectura y la escritura para expresar ideas y argumentar juicios estéticos.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto literario relacionado con el tema elegido para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas asignadas.


• Conversación sobre los textos literarios elegidos y su relación con el tema propuesto por cada estudiante.

Desarrollo:

• Lectura individual de los textos seleccionados por cada alumno.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y analizar los textos leídos,