Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
KARLA SEPULVEDA
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: falta de valores
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas en la vida y en la comunidad.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan tenido que tomar decisiones y resolver problemas.
- Reflexión: Analizar en grupo cómo sus decisiones y soluciones afectan a su entorno y la importancia de tener en cuenta los valores en estas situaciones.
Sesión 2:
- Presentación de un caso real: Exponer a los alumnos un caso de falta de valores en la comunidad y los problemas que esto ha ocasionado.
- Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que analicen el caso, identifiquen los valores que se han visto afectados y propongan soluciones creativas.
- Puesta en común: Cada grupo expone sus propuestas y se realiza una discusión en conjunto.
Sesión 3:
- Actividad creativa: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y pedirles que elaboren un mural o collage que represente los valores que consideran importantes en su vida y en su comunidad.
- Reflexión: Analizar en grupo cómo estos valores pueden ayudar en la toma de decisiones y en la resolución de problemas.
Sesión 4:
- Visitantes externos: Invitar a personas de la comunidad que hayan enfrentado situaciones difíciles y hayan