Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: Se le preguntará a los alumnos si conocen qué son los números negativos y para qué se utilizan.


• Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos comentarán situaciones en las que han visto o utilizado números negativos.


• Planteamiento de interrogantes: Se les harán preguntas como ¿Qué sucede cuando sumamos un número negativo y uno positivo? ¿Qué sucede cuando multiplicamos números negativos? ¿Cómo se ordenan los números positivos y negativos?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de observación: Los alumnos observarán gráficos de temperaturas en diferentes ciudades y analizarán cómo se representan los números positivos y negativos en ellas.


• Análisis de situaciones reales: Se plantearán situaciones reales en donde la necesidad de los números negativos sea evidente.


• Ejercicios de práctica: Los alumnos resolverán ejercicios simples utilizando números positivos y negativos, como sumas y restas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Se les proporcionará a los alumnos una serie de problemas en los que tengan que utilizar números positivos y negativos para resolverlos. Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y encontrar soluciones.


• Puesta en común: Cada grupo presentará sus soluciones y se discutirá en clase cómo utilizaron los números negativos en su