Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Vida saludable y el uso de herramientas, máquinas e instrumentos

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: La mayoría de alumnos no come saludable, consumen productos chatarra, uso excesivo del celular y poca actividad física.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de vida saludable y la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer intereses y necesidades.


• Presentación del problema a atender de manera interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Elaboración de un listado colaborativo de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en su entorno.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la relación entre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos y la vida saludable.


• Investigación en grupos sobre los beneficios y riesgos del consumo de productos chatarra y el uso excesivo del celular.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Debate en grupos sobre las conclusiones obtenidas de la