Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Plan de clase

Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación

Objetivo (PDA): Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Se observa que a los infantes se les dificulta indagar sobre temas de su interés mediante herramientas de tecnología.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

• Presentación del tema: ¿Qué son las tecnologías de la información y la comunicación?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas tecnológicas que conocen.


• Exposición del docente: Explicar las diferentes herramientas tecnológicas que existen y cómo se pueden utilizar para investigar temas de interés.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, deberán investigar sobre el uso de una herramienta tecnológica en particular y presentar sus resultados al resto de la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la investigación.

• Reflexión sobre la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre las tecnologías de la información y la comunicación?


• Actividad: Los alumnos, en parejas, deberán seleccionar un tema de su interés y utilizar herramientas tecnológicas para investigar sobre él.


• Exposición de resultados: Cada pareja deberá presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3:

Objetivo: Promover el pensamiento crítico a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

• Reflexión sobre la sesión anterior: ¿Qué dificultades encontramos al utilizar las tecnologías de la información