Análisis y representación de guiones teatrales

maria velazquez
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea diversos elementos de las artes, para crear escenografía, vestuario y maquillaje en la escenificación de una obra de teatro infantil, o una situación improvisada a la que se invite a familiares y otros miembros de la comunidad como espectadores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema y analizar los elementos de un guion teatral.



  • Presentación del tema: Análisis y representación de guiones teatrales.

  • Conversación con los alumnos sobre sus conocimientos previos sobre el teatro y las obras teatrales.

  • Explicación de los elementos de un guion teatral: diálogos, acotaciones, personajes, escenografía, vestuario y maquillaje.

  • Actividad: Lectura y análisis de un guion teatral breve en grupos pequeños. Los alumnos identificarán los elementos mencionados anteriormente y los anotarán en una ficha.


Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la creatividad y la imaginación de los alumnos para crear escenografía.



  • Conversación sobre la importancia de la escenografía en una obra de teatro.

  • Actividad: Los alumnos, en grupos, crearán maquetas de la escenografía para una obra de teatro infantil. Podrán utilizar materiales reciclados y otros recursos disponibles en el aula.

  • Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la creación de la escenografía.


Sesión 3:
Objetivo: Promover la construcción de vestuario y maquillaje para la representación teatral.



  • Conversación sobre la importancia del vestuario y el maquillaje en una obra de teatro.

  • Actividad: Los alumnos, en grupos, diseñarán y construirán el vestuario y el maquillaje para los personajes de una obra de teatro infantil. Podrán utilizar materiales disponibles en el aula.

  • Reflexión sobre la importancia de la colaboración y la coordinación en la creación del vestuario y el ma