Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

karla idaly sanchez

Ubicación curricular

Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.

Metodología Aprendizaje servicio

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Solución de problemas en familia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones conflictivas en la comunidad (45 minutos)

Inicio: Saludo y presentación de los alumnos. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y cómo se sienten cuando hay conflictos en la comunidad.

Desarrollo: Presentación de situaciones problemáticas en la comunidad y análisis en grupo. Identificar las partes involucradas y posibles alternativas de solución.

Cierre: Reflexión sobre la importancia del diálogo como herramienta para la resolución de conflictos. Tarea: Entrevistar a un familiar sobre una situación conflictiva que haya vivido y cómo la solucionó.

Sesión 2: El diálogo como herramienta de solución de conflictos interpersonales (45 minutos)

Inicio: Repaso de la tarea. Compartir en parejas las entrevistas realizadas y destacar las soluciones encontradas.

Desarrollo: Presentación de diferentes formas de diálogo (escucha activa, empatía, respeto) y su importancia en la resolución de conflictos interpersonales. Realizar dinámicas de comunicación asertiva.

Cierre: Reflexión sobre la importancia de utilizar el diálogo en situaciones de conflictos interpersonales. Tarea: Observar y analizar una situación de conflicto en su entorno familiar.

Sesión 3: Análisis de situaciones de conflicto en el ámbito familiar (45 minutos)