Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
lucia contreras
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar las posibilidades corporales a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Reconocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, instrumentos y forma de organizar.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los tipos de herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo se utilizan en su vida cotidiana.
- Introducir el concepto de inclusión y sustentabilidad en relación con el uso de herramientas y máquinas en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes áreas de la vida cotidiana y en la comunidad.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas y máquinas según su utilidad.
- Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar las herramientas adecuadas en cada situación y la forma en que contribuyen a satisfacer necesidades humanas.
Sesión 2:
- Proponer una actividad en la que los alumnos investiguen sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su historia, evolución y aplicaciones.
- Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de conocimientos para enriquecer la comprensión sobre el tema