Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

MICHELLE LARA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.


Inicio:



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender las interacciones en los fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y los diferentes tipos de movimiento que conocen.

  3. Presentar el problema: la falta de cooperación de los padres de familia y la falta de comprensión lectora, y explicar cómo esta planeación ayudará a abordar dichos problemas de manera interdisciplinar.


Desarrollo:



  1. Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema y promover la comprensión lectora a través de preguntas y discusiones.

  2. Realizar experimentos sencillos para observar los diferentes tipos de movimiento y analizar las fuerzas involucradas.

  3. Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una pequeña investigación sobre un fenómeno relacionado con la fuerza y el movimiento.

  4. Pedir a los alumnos que presenten sus investigaciones y promover la cooperación entre ellos.


Cierre:



  1. Realizar una reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y cómo se relaciona con el objetivo.

  2. Plantear una pregunta de pensamiento crítico relacionada con el tema y asignarla como tarea.


Sesión 2:
Tema: Velocidad y aceleración.
Objetivo: Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.


Inicio:



  1. Repasar los conceptos de velocidad y aceleraci