"Descubriendo mi identidad a través de la escritura"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo mi identidad a través de la escritura"

Objetivo general: Promover en los alumnos de Preescolar 2º el registro de su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, como parte de su identidad personal, a través de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestro nombre
Actividad:

• Presentación de imágenes, palabras y objetos relacionados con los nombres propios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del nombre.


• Explicación de la actividad: cada alumno deberá registrar su nombre en una tarjeta utilizando distintos materiales y técnicas artísticas.


• Realización de la actividad: los alumnos utilizarán pintura, crayones, tijeras y pegamento para crear su tarjeta con su nombre.


• Socialización de las tarjetas: los alumnos presentarán su tarjeta al grupo y explicarán los recursos utilizados.

Sesión 2:
Tema: Uso de nuestro nombre
Actividad:

• Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes formas en las que se utiliza el nombre.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar el nombre para marcar nuestras cosas.


• Explicación de la actividad: los alumnos utilizarán su nombre para marcar algunos de sus objetos personales.


• Realización de la actividad: los alumnos utilizarán distintos materiales como etiquetas adhesivas, rotuladores y sellos para marcar sus objetos.


• Socialización de los objetos marcados: los alumnos mostrarán sus objetos al grupo y explicarán por qué es importante marcarlos con