"Explorando los géneros literarios a través de la escritura de ensayos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Explorando los géneros literarios a través de la escritura de ensayos"

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, basado en algún género literario preferido, para argumentar un juicio estético sobre él.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria: Los estudiantes no conocen los diversos géneros literarios.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para ensayos.


2. Cuestionario de autoevaluación.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Explorando los géneros literarios".


2. Pregunta inicial: ¿Qué géneros literarios conocen?

Desarrollo:

1. Exposición interactiva sobre los géneros literarios más comunes, como novela, cuento, poesía, teatro, ensayo, entre otros.


2. Ejemplo de cada género literario y su importancia en la literatura.


3. Actividad grupal: Los estudiantes investigarán y presentarán uno de los géneros literarios en pequeños grupos.

Cierre:

1. Retroalimentación grupal: Los grupos compartirán sus investigaciones y explicarán brevemente el género literario asignado.


2. Reflexión en clase: ¿Qué género literario les pareció más interesante? ¿Por qué?

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los géneros literarios presentados por los grupos.


2. Pregunta inicial: ¿Qué es un ensayo? ¿Han escrito algún ensayo antes?

Desarrollo:

1. Explicación del género literario del ensayo y su estructura básica.


2. Análisis de ejemplos