Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: potencias con exponente entero y raíz cuadrada.

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas: potencias con exponente entero y raíz cuadrada.

Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: ¿Cómo calcular potencias con exponente entero?

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo calcular potencias con exponente entero?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las potencias y su relación con la multiplicación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes operaciones de potencias con exponente entero para que las resuelvan.


• Los grupos deben discutir y buscar estrategias para resolver las operaciones planteadas.


• Cada grupo debe presentar sus resultados y explicar su proceso de resolución.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver las operaciones de potencias.


• Resumir las ideas principales de la sesión y plantear la relación entre las potencias y la multiplicación.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repasar lo visto en la sesión anterior sobre las potencias y su relación con la multiplicación.


• Plantear el problema: ¿Cómo calcular la raíz cuadrada de un número?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de cálculo de la raíz cuadrada en el pizarrón y explicar el proceso paso a paso.


• Realizar ejercicios prácticos en grupo para calcular la raíz cuadrada de diferentes números.


• Discutir los resultados obtenidos y comparar las estrategias utilizadas por cada gr