Estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las fracciones y su relación con la notación decimal.

Actividad 1:

• Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan fracciones.


• Presentación del concepto de fracciones: Explicar qué son las fracciones y cómo se representan. Mostrar ejemplos de fracciones comunes como 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8.


• Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de fracciones en su entorno y los compartan con sus compañeros.

Actividad 2:

• Relación entre fracciones y notación decimal: Explicar cómo se puede escribir una fracción como un número decimal y viceversa.


• Actividad práctica: Dar a los alumnos ejemplos de fracciones y que los escriban en notación decimal, y viceversa.

Cierre de la sesión:

• Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o si hay algo que les haya llamado la atención sobre las fracciones y su relación con los números decimales.


• Deberes: Pedir a los alumnos que busquen más ejemplos de fracciones y su equivalencia en notación decimal para la próxima sesión.

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reforzar el concepto de fracciones y su relación con la notación decimal.

Actividad 1:

• Inicio de la clase: Realizar una revisión de los ejemplos de fracciones y su equivalencia en notación decimal que los alumnos encontraron como tarea.


• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y darles tarjetas con diferentes fracciones escritas en notación decimal y viceversa. Los alumnos deberán clasificar las tarjetas en dos grupos: fracciones y números decimales.

Actividad 2:

• Juego de memoria: Preparar tarjetas con fracci