Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de carencia de habilidades de escritura en ortografía y sintaxis.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura oral y escrita en nuestra cultura.


• Actividad de motivación: Recitar un poema o contar un cuento breve de forma oral.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos en la lengua española presentes en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de identificación de estos elementos y recursos a través de la lectura de extractos de cuentos y novelas.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para analizar y discutir los textos leídos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas en el trabajo en parejas o grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de motivación: Realizar una dramatización de un fragmento