Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

Guillermina Valencia
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender problemas de salud en la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas de salud en la comunidad.



  • Inicio: Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si saben qué es la salud y cómo podemos cuidarla.

  • Desarrollo:

    1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de acciones de higiene y limpieza.

    2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significan esas imágenes y cómo pueden relacionarse con la salud.

    3. Explicar que vamos a trabajar en el cuidado de la salud personal y colectiva a través de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

    4. Pedir a los alumnos que mencionen problemas de salud que han observado en su comunidad.

    5. Realizar una lista en el pizarrón con los problemas de salud mencionados.



  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos contribuir a mejorar la salud de nuestra comunidad.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal.



  • Inicio: Recordar a los alumnos los problemas de salud mencionados en la sesión anterior.

  • Desarrollo:

    1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de higiene personal y preguntarles si las consideran adecuadas o inadecuadas.

    2. Explicar la importancia de practicar hábitos de higiene personal para prevenir e