Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

sol lopez
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Presentación del tema a través de una conversación sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Lectura del cuento "El perrito despistado" que aborde la importancia de llevar material a clase y realizar tareas en casa.

  • Actividad grupal: Los alumnos escribirán o dibujarán una actividad o acuerdo escolar importante que hayan olvidado y cómo se sintieron al respecto.

  • Plenaria para compartir las respuestas y reflexionar sobre la importancia de recordar.


Sesión 2: Dibujar para recordar - 45 minutos



  • Introducción al uso del dibujo como herramienta para recordar.

  • Actividad grupal: Los alumnos dibujarán una actividad o acuerdo escolar y lo mostrarán a sus compañeros, explicando qué representa y por qué es importante recordarlo.

  • Plenaria para compartir los dibujos y reflexionar sobre las diferentes formas en que se pueden usar los dibujos para recordar.


Sesión 3: Escribir para recordar - 45 minutos



  • Introducción al uso de la escritura como herramienta para recordar.

  • Actividad grupal: Los alumnos escribirán una actividad o acuerdo escolar y lo compartirán con sus compañeros, explicando por qué es importante recordarlo.

  • Plenaria para compartir las escrituras y reflexionar sobre las diferentes formas en que se pueden usar la escritura para recordar.


Sesión 4: Aplicación en contextos reales - 45 minutos



  • Introducción a la aplicación de la escritura y el dibujo en situaciones reales.

  • Actividad grupal: Los alumnos realizarán una lista de tareas o acuerdos escolares que deben recordar en casa o en cl