Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo PDA: Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Uso inadecuado de los dispositivos electrónicos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes relacionadas con la producción, distribución y consumo sostenible, y preguntar a los alumnos qué entienden por sustentabilidad.


2. Establecer el problema: Presentar el problema del uso inadecuado de los dispositivos electrónicos y su impacto en el medio ambiente.

Fase de desarrollo:

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en diferentes ámbitos (alimentación, energía, moda, etc.).


2. Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y ejemplos concretos de prácticas sustentables.


3. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos ante el resto de la clase, enfatizando la importancia de dichas prácticas para preservar el medio ambiente.

Fase de cierre:

1. Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


2. Debate en clase: Se abrirá un debate en el que lo