Las luchas de las mujeres por sus derechos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia en Secundaria 1º: "Las luchas de las mujeres por sus derechos"

Objetivo: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Se les dificulta integrarse como equipos por equidad de género.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos. Explicar brevemente el concepto de igualdad de género y la importancia de la lucha por los derechos de las mujeres.

   
   



2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes o vídeos de mujeres destacadas en la historia que han luchado por sus derechos. Pedir a los estudiantes que compartan sus impresiones y reflexiones sobre estas luchas.

   
   

Fase de desarrollo:

1. Formación de equipos: Explicar que trabajarán en equipos interdisciplinares, compuestos por igual número de estudiantes hombres y mujeres. Fomentar la importancia de la equidad de género en el trabajo en equipo.

   
   



2. Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre una lucha histórica de las mujeres por sus derechos. Proporcionar recursos como libros, artículos y sitios web para facilitar la investigación.

   
   



3. Análisis de la información: Los equipos deberán analizar la información recopilada y destacar los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres a lo largo del tiempo. Fomentar el pensamiento crítico y el debate dentro de los equipos.

   
   

Fase de cierre:

1. Puesta en común: Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase. Fomentar la participación