Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planificación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Socializar lo que sabemos sobre nuestro entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con nuestros compañeros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Problemática a abordar: Los niños desconocen su ámbito natural referente a la producción de la caña y sus derivados. La producción de caña es la fuente de trabajo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los niños la problemática y explicar qué es la caña y sus derivados.


• Actividad de exploración: Realizar un paseo por la comunidad para identificar las plantaciones de caña y conocer su entorno natural.


• Registro de observaciones: Los niños registrarán sus observaciones en un diario de campo.

Sesión 2:

• Exposición de hallazgos: Los niños compartirán en grupo las observaciones realizadas en el paseo y lo que han aprendido sobre la caña y sus derivados.


• Actividad de investigación: Realizar una lluvia de ideas sobre preguntas que puedan tener sobre la caña y sus derivados. Posteriormente, buscar respuestas a estas preguntas a través de libros y recursos en línea.


• Registro de investigaciones: Los niños registrarán sus hallazgos en una hoja de investigación.

Sesión 3:

• Presentación de lo aprendido: Los niños compartirán en grupos pequeños lo que han aprendido sobre la caña y sus derivados.


• Actividad de experimentación: Realizar una actividad práctica en la que los niños puedan experimentar con la caña, por ejemplo, cortarla, probar el jugo de caña, o hacer manualidades con sus derivados.


• Registro de experimentos: Los niños registrarán los