Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Luis Jesús Gallaga
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los derechos humanos y concienciar a los alumnos sobre su importancia como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente realizará una breve introducción sobre los derechos humanos, su origen y su importancia en la sociedad actual. Se enfatizará en la idea de que son valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
- Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre los derechos humanos y se anotarán en el pizarrón.
- Vídeo: Se proyectará un vídeo que muestre ejemplos de violaciones a los derechos humanos en diferentes países, haciendo énfasis en la importancia de su vigencia.
- Debate: Se organizará un debate en el que los alumnos podrán expresar su opinión acerca de la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Recursos: Pizarra, proyector, vídeo sobre derechos humanos.
Sesión 2 (Análisis de casos):
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Analizar casos concretos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, para que los alumnos puedan comprender la importancia de su vigencia.
Actividades:
- Presentación de casos: El docente presentará diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, como por ejemplo, la discriminación de género, el trabajo infantil, la violencia policial, etc.
- Trabajo en grupos: Se formarán grupos de trabajo y a cada grupo se