Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

AURELIO RAMIREZ
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y calcula la cantidad de “agua virtual” que se utiliza en la producción de satisfactores (productos y servicios) y reflexiona acerca del consumo de aquellos productos que son necesarios y aquellos que no lo son, para tomar decisiones de consumo responsable y favorecer el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales


Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Objetivo (PDA): Reconoce y calcula la cantidad de "agua virtual" que se utiliza en la producción de satisfactores (productos y servicios) y reflexiona acerca del consumo de aquellos productos que son necesarios y aquellos que no lo son, para tomar decisiones de consumo responsable y favorecer el cuidado del medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Conversación sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la vida diaria.

  • Introducción al concepto de "agua virtual" y su relación con la producción de satisfactores.

  • Actividad de indagación: Investigación individual o en grupos sobre el consumo de agua virtual en la producción de distintos productos y servicios.


Sesión 2 (Cálculo del consumo de agua virtual):



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Calculo del consumo de agua virtual de algunos productos utilizando información proporcionada.

  • Análisis de los resultados obtenidos y reflexión sobre el impacto del consumo de agua virtual en el medio ambiente.

  • Actividad de indagación: Investigación sobre alternativas de consumo más sostenibles y responsables.


Sesión 3 (Consumo responsable):