Ampliar conocimientos sobre temas de interés mediante la lectura y producción de textos informativos.

Plan de clase

Planeación de clase - Comprensión y producción de textos informativos

Tema: Ampliar conocimientos sobre temas de interés mediante la lectura y producción de textos informativos.

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Reconoce vínculos entre el contenido de textos informativos, respecto del contraste, la complementariedad y la causa-consecuencia del tema abordado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Niveles de lectura por debajo de lo esperado para el grado.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto:

  
  
  
  
  • Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para mejorar su comprensión lectora.
  
  
  • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
  
  
  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés colectivo e individual.
  
  
  • Formar equipos y asignarles un tema para investigar y producir un texto informativo.
  
  
  • Proporcionar materiales y recursos para la investigación.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividades:
  
  
  • Revisar los avances de los equipos en la investigación de su tema.
  
  
  • Fomentar el intercambio de ideas y la discusión sobre los vínculos entre los contenidos de los textos informativos.
  
  
  • Enseñar estrategias de lectura y comprensión para mejorar la comprensión de los textos investigados.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Actividades:
  
  
  • Continuar con la investigación y producción de los textos informativos.
  
  
  • Facilitar la consulta y el apoyo entre equipos.
  
  
  • Promover la inclusión de diferentes perspectivas y opiniones en los textos.
  
  
  
  

Sesión 4:

• Actividades:
  
  
  • Revisar y corre