Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Expresión de emociones y experiencias a través de recursos gráficos y lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo: Representar emociones y experiencias de manera gráfica, haciendo uso de dibujos o recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: se realizará una charla inicial sobre las emociones y experiencias que los niños pueden tener, resaltando la importancia de expresarlas.


• Actividad de sensibilización: se les mostrarán diferentes imágenes de situaciones emocionales y se les pedirá a los niños que identifiquen qué emoción se representa en cada una.


• Actividad práctica: se les proporcionará papel y crayones a los niños para que dibujen una emoción que hayan experimentado recientemente.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: se comenzará recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones y experiencias.


• Actividad de expresión corporal: se realizarán diferentes juegos y dinámicas que permitan a los niños representar emociones con su cuerpo, como la felicidad, tristeza, sorpresa, entre otras.


• Actividad práctica: se les proporcionará masilla a los niños para que creen esculturas que representen una emoción específica.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores: se hará una breve recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de cuentacuentos: se les narrarán diferentes cuentos en los que se resalten las emociones y experiencias de los personajes.


• Actividad práctica: se les pedirá a los niños que dibujen a su personaje favorito del cuento, expresando la emoción que sienten a