Los albores de la humanidad y la desintegración del Imperio Romano

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad y la desintegración del Imperio Romano

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Violencia escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y el Imperio Romano.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de los pueblos antiguos del mundo y su relación con el Imperio Romano.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue la relación entre los pueblos germánicos y los romanos? ¿Qué factores contribuyeron a la desintegración del Imperio Romano de Occidente?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Investigación sobre la relación entre los pueblos germánicos y los romanos.


• Análisis de las causas y consecuencias de la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Debate en grupos sobre las diferentes perspectivas acerca del tema.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender las relaciones entre distintas culturas para entender la historia.


• Tarea para la próxima sesión: Realizar una lectura complementaria sobre la desintegración del Imperio Romano y su influencia en el devenir de Europa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento de la problemática de la violencia escolar y su relación con los conflictos de poder en e