Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números del 1 al 30 (Artes y experiencias estéticas)

• Presentación de una canción sobre los números del 1 al 30.


• Realización de una actividad de pintura en la que los alumnos recibirán tarjetas con números del 1 al 30 y deberán colorear la cantidad de elementos que representan.


• Discusión y reflexión sobre los números pintados, identificando la regularidad en la secuencia numérica.

Sesión 2: Ordenamiento y representación de números hasta 100 (Artes y experiencias estéticas)

• Introducción de una actividad de clasificación de objetos cotidianos, como lápices, libros, hojas, etc.


• Los alumnos trabajarán en grupos para ordenar los objetos de menor a mayor cantidad.


• Cada grupo representará la cantidad de objetos en una creación artística, utilizando materiales como plastilina, papel, etc.


• Presentación de las creaciones artísticas y discusión sobre las regularidades encontradas en la representación.

Sesión 3: Números hasta 1000 y aplicación de conocimientos (Pensamiento crítico)

• Introducción de una situación cotidiana en la que los alumnos deben resolver un problema relacionado con la cantidad de elementos en una colección.


• Los alumnos trabajarán en parejas para solucionar el problema, utilizando sus conocimientos sobre contar, ordenar y represen